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万博0点提现没到账-教育孩子时还在用“强迫法”,培养孩子的社会能力,才是正向养育

2020-01-11 14:15:41
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万博0点提现没到账-教育孩子时还在用“强迫法”,培养孩子的社会能力,才是正向养育

万博0点提现没到账,当孩子很小的时候,他已经开始接触社会,并逐渐走向社会。从与同龄人争夺玩具,到进入幼儿园并适应新的规则和伙伴,从与孩子的“战争”到进入小学并正式开始学习竞赛,家长们认为社会是遥远的,但实际上“社会”是非常接近的。

没有人是孤岛,儿童也不例外。他们从小就进入了社会化的过程,需要学会如何面对冲突和对抗。在这个过程中,我们肯定会遇到各种失望,因为没有人会以你为中心,每个人的愿望和需求有时是矛盾的。

有些孩子总是处于弱势,没有能力反击他人的挑衅,而另一些孩子就像“小领主”,没有规则感和与他人相处的方式。这时,父母也会采取一些措施,比如给孩子上课,或者强迫他们变得坚强,用武力解决冲突。结果并不理想。

这涉及到孩子的能力——社交能力。什么是社交能力?简而言之,社交能力是孩子解决冲突和与其他人相处的能力。

美国儿童发展心理学家、Jaranyi大学心理学教授莫娜·舒尔(Mona R. Schur)在他的书《如何培养儿童的社交能力》中说:“我们不应该告诉儿童应该做什么或者应该如何做,而是应该通过鼓励他们思考来影响他们的社会适应性。”

不幸的是,中国父母在引导孩子思考方面做得不够。

从社会能力的定义来看,它包括两个方面,一是与人相处的能力,二是解决冲突的能力。目前的情况是,许多父母更愿意强调他们孩子的社会交往,选择性地忽略冲突。更准确地说,即使他们看到儿童之间的冲突,他们也没有更好的方法来帮助儿童解决冲突。在这方面,他们似乎总是力不从心,习惯了旧的方法。

当孩子陷入冲突时,父母通常有这些方法。

1.过度保护

被安排的父母总是小心保护他们的孩子。不管是什么导致了冲突,不管谁对谁错,他们的潜意识行为和想法都是为了让他们的孩子远离危险。他们一再将自己的孩子从“危险”中解救出来,但没有从根本上解决问题,或者他们只是很好地保护了自己的孩子,阻止他们接触可能发生冲突和危险的环境。

结果,“blx”的父母也养育了“blx”的孩子。他们不知道如何面对和解决冲突。他们抵抗挫折的能力很差。他们回避问题,缺乏独立性。

2.视而不见

视而不见的父母主张“顺其自然”,认为孩子之间的冲突和矛盾是儿科学,根本不值得管理和关注。最好等到孩子们老了。

父母的这种做法错过了教育孩子的最佳时机。许多校园欺凌事件都是在“心胸开阔”的父母的眼皮底下发生的。父母缺乏观察和警惕,这容易导致孩子陷入冲突并造成更多伤害。

3.发脾气或说教

一些孩子站在“弱者”一边,而另一些孩子扮演“强者”的角色。然而,不管他们在冲突中的地位如何,一些父母通常会发脾气和布道。例如,批评孩子是一个失败者和一文不值的人,或者指责“施虐者”是“愤怒和无望的”,或者无休止地向孩子说教而没有任何具体的解决办法。

发脾气或说教都是针对孩子的“不良行为”本身,但没有提出实质性的解决办法。这种“逐案处理”的方式可以很快得到解决,孩子们的问题仍然没有解决。

正如树枝和树干连接在一起一样,从树干分离出来的树枝很快就会死去。-一个

每个人都应该生活在集体中,从幼儿园到工作场所和生活圈。教孩子如何处理冲突是父母可以给孩子的一个工具。它能让孩子快速适应社会,在集体生活中变得更加舒适。

1、让孩子意识到冲突的存在

在小猪页面(Piggy Page)的一集里,所有的孩子都想玩秋千,但是只有一个秋千,每个人都跑到转盘那里,但是转盘座位有限。此时,每个孩子都有自己的理由。小猫·凯蒂说“我会唱歌”,所以他就坐在上面。小兔子理查德说“我是唯一的男孩”...

许多父母认为对孩子说冲突实际上不是这样是残忍的。冲突永远存在,但并非所有的冲突都毫无意义。父母应该让他们的孩子知道冲突和竞争是进步的源泉,当然前提是你能面对和处理好这件事,而不是被冲突击倒。

2、培养孩子的移情能力

移情,也称为移情和移情,是指个体识别他人的情绪和感受,设身处地为他人着想,并做出相应的情绪反应的过程。

培养儿童的同理心,能够更好地理解他人,并对冲突做出适当反应,这一点非常重要。父母应该首先教他们的孩子如何识别自己和他人的情绪,对悲伤、愤怒和害羞有一定的理解,并知道如何正确处理这些情绪。

当事情发生时,让孩子们从彼此的角度思考,想想如果其他孩子打你,你会受伤吗?你会哭吗?你会生气吗?当看卡通和图画书时,父母也可以有意识地引导他们的孩子,问他们:“如果我弟弟喜欢这种东西,你该怎么办?”引导孩子思考。

3、重述问题并引导思考

当一个孩子遇到冲突时,他可能会非常生气或悲伤。父母可以试着重述这个问题,让孩子回顾和描述这个事件,来理清混乱,试着平息他们的情绪。当孩子重申这个问题时,不要偏袒任何一方,而是用中立客观的观点引导孩子思考。

至于如何思考,父母可以从5w1h方法中学习,也就是说,发生了什么样的事情,你能完全描述一下吗?这是什么时候发生的,是在课堂上吗?还是现在是空闲时间?冲突发生的地方,你和你的小伙伴之间的冲突是发生在学校还是在放学的路上?

为什么,冲突的原因是什么?这是一场玩具竞赛,还是走路时发生了意外碰撞?如何,这场冲突的严重性及其对个人的影响。父母应该引导他们的孩子思考和回答这些问题。

4、请孩子解决方法,并一起选择

你可以问孩子,“那么你想怎么解决这个问题?”不要急于否定孩子的计划,而是让他尽可能多地谈论他的选择,并解释利弊。给孩子们足够的时间去思考和表达他们的情感,然后父母会选择其中的一两个和他们的孩子讨论。

对年幼的孩子来说,他可能还没有这样的能力,所以父母也可以为孩子提供一两个项目来锻炼他的思考和做出选择的能力。例如,另一个孩子总是抢玩具。你可以问宝宝,“下次我们不会拿出我们最喜欢的玩具”或者“我们会和他好好谈谈,看看我们是否能分享彼此的玩具”。

把决定权留给孩子。很长一段时间后,他将有能力自己处理冲突。我想提醒父母,如果你的孩子被打了,那是他想要反击的一个非常珍贵的角落。你必须做的是指导孩子如何更好地解决这个问题。来吧。